اندیشه پژوهی

(سپاسگذار معلمی هستیم که اندیشیدن را به من بیاموزد نه اندیشه ها را)

برای نیک اندیشیدن

همه به سوی اندیشه پژوهی اندیشمند معاصر

زندگینامه استاد شهید مطهری

زندگینامهء آیت الله شهید مرتضی مطهری

استاد شهید مرتضی مطهری در روز 12 بهمن ماه 1298 هجری شمسی در قریهء فریمان در خانواده ای از اهل علم و تقوا دیده به جهان گشود.در سنین کودکی به مکتبخانه رفت و به فراگیری قرآن و دیگر تعلیمات ابتدائی پرداخت. در سیزده سالگی(1311 هجری شمسی)به حوزهء علمیهء مشهد عزیمت نموده و تحصیل مقدمات علوم دینی را آغاز می کند و به فراگیری صرف و نحو عربی، منطق،فقه و اصول می پردازد و بیشتر هدف او این بود که این علوم بتوانند او را آمادهء بررسی سخن فیلسوفان بزرگ نمایند.
خود آن متفکر شهید در این باره می گوید:
«تا آنجا که من از تحولات روحی خودم به یاد دارم از سیزده سالگی این دغدغه در من پیدا شد و حساسیت عجیبی نسبت به مسائل مربوط به خدا پیدا کرده بودم.-پرسشها البته متناسب با سطح فکری آن دوره-یکی پس از دیگری بر اندیشه ام هجوم می آورد.در سالهای اول مهاجرت به قم 

به «پردیس علم» خوش آمدید

نگاه مثبت شهید مطهری به علم زدگی دوران جدید (سیانتیسم)

نگاه مثبت شهید مطهری به علم زدگی دوران جدید (سیانتیسم)

 

اگر چه که شهید مطهری تیغ انتقاد را بر روی علم زدگان میکشد و آنها را به نقد میکشاند 

(مانند نقدی که بر مهندس بازرگان در مقدمه جلد 5 اصول فلسفه و روش رئالیسم دارد) ولی در بعضی جاها از این روش استفاده کرده اند، مثلا در بحث اعجاز قرآن از آن بهره گرفته اند:

 

بیان جدید مؤلف‏

حالا من مى‏خواهم این موضوع را با یک بیان شاید تازه‏اى بحث کنم و آن اینکه: مسأله اعجاز قرآن را از دو جنبه باید بحث کرد،

زیّ طلبگی در زبان استاد

زیّ طلبگی در زبان استاد مطهری

 

 

مجموعه‏آثاراستادشهیدمطهرى    ج‏17    155     ماجراى دانشگاه شیراز ..... ص : 155

یادم هست در حدود هشت سال پیش در دانشگاه شیراز از من براى سخنرانى دعوت کرده بودند (انجمن اسلامى آنجا دعوت کرده بود). در آنجا استادها و حتى رئیس دانشگاه، همه بودند. یکى از استادهاى آنجا- که قبلًا طلبه بود و بعد رفت آمریکا تحصیل کرد و دکتر شد و آمد و واقعاً مرد فاضلى هم هست- مأمور شده بود که مرا معرفى کند. آمد پشت تریبون ایستاد (جلسه هم مثل همین جلسه خیلى پرجمعیت و باعظمت بود) یک مقدار معرفى کرد: من فلانى را مى‏شناسم، حوزه قم چنین، حوزه قم چنان و ... بعد در آخر سخنانش این جمله را گفت: 

استاد مطهری در کلام خودش

توصیف سیر علمی استاد از زبان خودشان

 

ایشان در کتاب علل گرایش به مادی گری برای تجدید چاپ کتاب برای هشتمین بار مقدمه بیان میکنند که در ضمن آن مقدمه سیر علمی خود را بیان میدارند تا برسند به اینکه چطور به افکار مادیین آشنایی پیدا کردند:

 

«تا آنجا که من از تحوّلات روحى خودم به یاد دارم از سنّ سیزده سالگى این دغدغه در من پیدا شد و حسّاسیت عجیبى نسبت به مسائل مربوط به خدا پیدا کرده بودم. پرسشها- البتّه متناسب با سطح فکرى آن دوره- یکى پس از دیگرى بر اندیشه‏ام هجوم مى‏آورد. در سالهاى اوّل مهاجرت به قم که هنوز از مقدّمات عربى فارغ نشده بودم، چنان در این اندیشه‏ها غرق بودم که شدیداً میل به «تنهایى» در من پدید آمده بود. وجود هم حجره را تحمّل نمى‏کردم و حجره فوقانى عالى را به نیم حجره‏اى دخمه مانند تبدیل کردم که تنها با اندیشه‏هاى خودم بسر برم.